Visión, Escucha y Aprendizaje en el desarrollo para TMPI

Introducción

¿Podemos aislar el mundo vestibular, motor, auditivo y visual? la respuesta es NO están íntimamente relacionados, tal y como nos explica el Modelo de visión del Dr. Skeffington a mediados del siglo pasado. El desarrollo de todas las vías sensoriales y motoras garantizan una base solida sobre la que el individuo puede construir su forma de entender y procesar el mundo que le rodea e interactuar con él.

Cómo fisioterapeutas del Desarrollo formado en TMPI, entiendes de desarrollo, de la construcción y organización motora, vestibular, propioceptiva que son cimientos fundamentales para la integración sensorial. En tu práctica diaria te encuentras con bebes a los que ayudar para que esa organización se programe de forma fácil y natural.

Pero también acuden a ti familias, con niños con dificultades, niños que no se programaron bien, son aquellos que si se mueven no pueden escuchar y ver, si miran, no pueden hacer y escuchar y si escuchan , no pueden coordinar su cuerpo y procesar la información visual.

Tu intervención es fundamental, pero también es necesario saber cuando hay que derivar porque detectas que durante tu tratamiento otros sistemas también se están re programando.

Este seminario te permitirá entender la interpelación entre sistemas y como colaborar y entender la forma de trabajar con optometrista comportamentales y terapeutas de la escucha.

Objetivos

  • Exponer los principios básicos del desarrollo visual.
  • Conocer la relación de la visión con el desarrollo motor.
  • Entender el sistema visual y su relación con el aprendizaje.
  • Conocer la información que ofrece un informe de valoración optométrico.
  • Interpretar un informe audiométrico.
  • Saber como coordinarse con el optometrista en el trabajo de problemas de desarrollo, atención y aprendizaje

¿Te apuntas?

Programa

1. Visión

  • ¿Qué es Visión?
  • El Desarrollo Motor y el Desarrollo Visual van de la mano.
  • El Modelo de Visión Comportamental del Dr. Skeffington.
  • Evaluación de la Eficacia Visual.
  • Intervención del fisioterapeuta TMPI en el procesamiento de la información visual.

2. Escucha

  • Oír y Escuchar, no es lo mismo.
  • Desarrollo motor y desarrollo auditivo también van de la mano.
  • Valoración auditiva valoración de la escucha.
  • Intervención del fisioterapeuta TMPI en el procesamiento de la escucha.

3. Aprendizaje

  • ¿Qué es Aprendizaje?
  • Desarrollo y Aprendizaje
  • Examen Perceptivo y conclusiones clínicas.
  • Intervención del fisioterapeuta TMPI en el aprendizaje.

4. Intervención Multidisciplinar

  • Guías de colaboración multidisciplinar.
  • Casos prácticos.
  • Derivar y colaborar para aprender.

Tipo

Presencial

Información

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